#dulurTI2K16

strategi dan pengembangan pendidikan karakter bagi mahasiswa

Nama: Ramadhan Wahyu Utama

NIM: 16050623019

Prodi : D3 Manajemen Informatika





strategi dan pengembangan pendidikan karakter bagi mahasiswa



               maraknya tawuran dan korupsi bukti gagal nya pendidikan karakter. kita harus mengetahui datanya dan melakukan sesuatu untuk itu, tidak hanya menunggu dan berdiam karena mahasiswa adalah agent of change.



apa yang harus di kembangkan dalam diri mahasiswa :



-attitude:sikap yang bagaimana

-knowledge: pengetahuan tentang apa

-skill: keterampilan hard dan soft



aktualitas karakter utama sebagai hasil pendidikan karakter yang dikembangkan di kalangan mahasiswa:

-cerdas: dalam bertindak

-jujur: pada diri sendiri

-empati: terhadap sesama

-tangguh: dalam menghadapi penderitaan



postur mahasiswa yang di harapkan:

-sebagai intelektual patriotik

-memiliki karakter disiplin

-bertanggung jawab

-cinta tanah air

-berjiwa sosial

-berfikir sebelum bertindak

-tidak arogan

-dan tidak sombong



analisi diri sendiri saya :

1. kelemahan saya adalah saya kadang gugup untuk berbicara di depan umum, perlu waktu untuk menyesuaikan diri.

2. peluang saya adalah saya dapat berpikir jangka panjang dan tidak mengambil sebuah keputusan dengab emosi/tanpa berfikir.

3. kekuatan saya adalah saya pandai mengetahui karakter seseorang.

4. hambatan saya adalah saya susah suka terhadap sesuatu yang menuntut untuk diam, lebih suka bekerja atau praktek dari pada materi.



tabur lah gagasan maka tuailah perbuatan

tabur lah perbuatan maka tuailah kebiasaan

tabur lah kebiasaan maka tuailah karakter

taburlah karakter maka tuailah nasib

Dan semua itu akan berujung pada nasib, tanam kan pada diri sendiri bahwa kita harus peduli kepada masa depan kita sendiri.



KESIMPULAN



pendidikan karakter menjadi salah satu benteng terakhir dalam menyelamatkan bangsa dari kehancuran, karakter sangat penting di implementasikan dalam ranah pendidikan khusunya unesa yang merupakan LPTK letak generasi bangsa.



SARAN



Terus bangun karakter dalam diri kita, sesama dan sekitar, selalu berprestasi dan berkaryalah dalam suatu tim kerja.



KARAKTER ADALAH CARA BERPIKIR DAN BERTINDAK TERHADAP SESUATU

Manajemen pengembangan diri

Nama: Ramadhan Wahyu Utama

NIM: 16050623019

Prodi : D3 Manajemen Informatika





Manajemen pengembangan diri



              Sebelum mengembangankan diri kita harus mengenali diri kita sendiri, harus berfikiran luar dan tidak pernah berfikir sempit.



The Winner

aku tidak memilih menjadi insan biasa

memang waktu menjadi luar biasa

aku mencari tantangan bukan perlindungan

dan siap menghadapi resiko

          dengan gagah berani aku hadapi dunia

          dan berkata inilah karyaku

          segalanya ini memberi makna bagi seorang insan

tujuan hidup mengarahkan langkahku

imam meneguhkan hatiku

kemauan adalah sumber energiku

keuletan menerjang habis rintangan

langkahku tak bisa di hentikan

aku adalah juara



who am i ?

Penonton : orang yang melihat suatu kejadian

objek : orang yang mengalami suatu kejadian

buta: orang yang tidak tahu apa yang sedang terjadi

pelaku: orang yang melakukan suatu kejadian

          seseorang harus mengetahui apa kekurangan apa kelebihan dan tujuan yang akan di kembangkan, kita harus mengetahui apa kelebihan dan kekurangan jurusan lain agar kita bisa mengubah konsep pada diri kita dan juga harus pandai mengambil kesempatan yang ada.

         

        Penting untuk seseorang dapat pengembangan diri agar seseorang tersebut dapat membuat sebuah karya dan mendapat arah tujuan hidupnya.



the winner

-punya tujuan/tahu yang di inginkan

-berani mengambil resiko

-percaya diri

-punya kemauan yang kuat

-berpikir positif

-pantang menyerah

-bertanggung jawab



The triangle of competency



-luarnya skill dan landasanya adalah bisa

-luarnya knowledge dan landasan nya tahu

-luarnya attitude dan landasan nya mau

kesimpulan : adanya keterampilan dan pengetahuan, landasanya yaitu dari citra diri dan kemauan.



             sikap dan perilaku adalah cermin keyakinan kebanyakan orang gagal bukan karena kurang mampu atau kurang pintar melainkan karena kurang tahu, kurang hasrat, kurang arah, dan kurang dedikasi.

             Orang yang mampu adalah orang yang suka melakukan tindakan bukan hanya ucapan.

BIRO-BIRO YANG ADA DI TEKNIK INFORMATIKA

Nama: Ramadhan Wahyu Utama

NIM: 16050623019

Prodi : D3 Manajemen Informatika



BIRO-BIRO YANG ADA DI TEKNIK INFORMATIKA



1.       BIRO SPORT DAN E-SPORT

Biro ini merupakan biro yang di naungi oleh departemen minat dan bakat dan departemen minat dan bakat berada pada naungan himpunan jurusan teknik informatika yang menangani minat dan bakat mahasiswa TI

BIRO SPORT

-FUTSAL

Berdiri pada tahun 2015 dan pernah menjuarai POM FT dan mendapat juara 2 dan latihan setiap hari senin di lapangan weta

Cp: line zaim00

-BASKET

Baru berdiri di tahun ini dan berharap biro ini akan di setujui oleh KAHIMA dan dipandang di unesa. Lathihan tiap hari selasa di lapangan basket depan FE

CP: line putuaryaadit

-VOLLY

Volly pernah mendapat juara 2 di tingkat fakultas dan baru berdiri di tahun 2015. Latihan tiap hari selasa jam 4 di lapangan A8

Cp : line ritasulis96

-BADMINTON

Biro iini baru dibentuk pada tahun ini latihan jam 8 di KSC(kebraon sport center) hari jumat

Cp : 08998098596

                           

BIRO E-SPORT

-DOTA 2

Demi mewadahi aspirasi mahasiswa TI kami membuat biro ini sehingga mahasiswa yang mengikuti biro ini dapat saling mengasah skill dan strategi bermain.

CP : line kresnayulianta

-VAINGLORY

Vainglory hampir mirip dengan dota tapi vainglory dimainkan di hp sehingga minim biaya dan TI sudah membuat GUILD agar bisa chat dan main bareng

CP:line _vin



2.      BRAIN (BROADCASTING OF INFORMATIC)

 

                 Brain merupakan biro yang mengasah skill kita di bidang jurnalis,layouter,photographer,videographer dan biro ini di naungi oleh departemen KEMENFO.



-JURNALIS

Mengadakan riset dan menampilkan informasi dalam jenis media massa tertentu bisa sastra,liputan khusus dll. Yang akan di publikasikan di berbagai media massa seperti webjurusan,mading dan sosmed



-LAYOUTER

Membuat layout atau desain suatu proyek gambar,video layout web layout paper/tulisan sehingga tampilan lebih menarik



-PHOTOGRAPHER

Juru foto yang meliput kegiatan tertentu dan mendokumentasikan sekaligus belajar mengenai shoot photo yang baik dan benar



-VIDEOGRAPHER

Merancang dan membuat suatu video dan film mulai dari pembuatan skrip hingga pengeditan yang terdiri dari beberapa divisi bergantung dengan project yang akan di buat



3.       KAIL (KARYA ILMIAH)



Karya ilmiah adalah laporan tertulis dan di terbitkan yang memaparka hasil penelitian.

                       

Tujuan

·         Sebagai wahana melatih mengungkapkan pemikiran atau hasil penelitian nya

·         Menumbuhankan kreativ ilmiah di kalangan mahasiswa

·         Melatih kempuan dasar penelitian

·         Dll



Manfaat

·         Memperluas ilmu pengetahuan

·         Dll



SISTEMATIKA MENULIS

·         Bagian pembuka

  Sampul

  Halaman judul

  Halaman pengesahan

  ·      Bagian isi

        Pendahuluan

        Pembahasan

        Metodelogi penelitian

        Hasil penelitian

        Penutupan

·    Bagian penunjang

              Daftar pusaka

              Lampiran-lampiran antara lain instrumen penelitian

              Daftar label

4.       ARTI (ART OF TI)



Tari

Tempat latihan di selasar b1 dan waktu akan di infokan lagi dan tari di bagi 2 yaitu:

-traditional

-modern

Fasilitas ada tentor yang akan mengajar kita. Dan untuk music kita akan di fasilitasi dari bawah dan untuk solo dan grup dilihat dari output nya dulu

WAWASAN KAMPUS

Perbedaan siswa dan mahasiswa siswa menekankan bagaimana caranya lulus dan kerja sedangkan mahasiswa memiliki peranan
penting.
Tempat Rektor berada di rektorat bertempat di depan gedung A5.

7 Fakultas di UNESA :


Yang bertempat di ketintang
1. Fakultas Teknik
2. Fakultas FMIPA
3. Fakultas Ekonomi 
4. Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum 
Yang bertempat di Lidah Wetan 
1. Fakultas Ilmu Keolahragaan 
2. Fakultas Bahasa dan Seni 
3. Fakultas Ilmu Pendidikan
Gedung yang menaungi masalah administratif kampus 
UPT perpustakaan untuk sarana tempat baca mahasiswa
LPPM ialah yang menaungi kreatifitas/pengabdian mahasiswa
BAAKPSI ialah yang menaungi data administratif mahasiswa yang diperlukan saat yudisium 
PPTI ialah pusat komunikasi yang menangani masalah data online dan pusat database yang bertempat di belakang gedung rektorat
PPM ialah pusat penjamin mutu yang menjamin kurikulum di UNESA

ORMAWA Organisasi Mahasiswa tingkat jurusan seperti :
HIMTI
HIMATEKNO
HMJ PKK
HMJ MESIN

tingkat fakultas seperti :
Badan Eksekutif : menangani kegiatan pengembangan mahasiswa dinaungi oleh BEM
Badan Legislatif : DPM yang bertugas memonitor BEM

tingkat universitas seperti :
Badan Eksekutif : yang bertugas mensejahterakan mahasiswa dengan program-programnya. (seperti saat upacara PKKMB 2016)
Badan Legislatif : yang bertugas mengawasi dan bertanggung jawab atas berjalanya BEM universitas

Mahasiswa belajar organisasi seperti ORMAWA, UKM, Eksternal.

Pimpinan universitas adalah rektor dan para pembantunya yang bertugas menjalankan fungsi pengelolaan universitas secara keluruhan.
seperti : Menyelenggarakan Pendidikan, Melakukan Penelitian, dan Membina hubungan dengan alumni

Rektor Unesa : Prof. Dr. Warsono, M.S.
Pembantu I : Dr. Yuni Sri Rahayu, M.Si.
Pembantu II : Drs. Tri Wrahatnolo, M.Pd., M.T.
Pembantu III : Dr. Ketut Prasetyo, M.S.
Pembantu IV : Prof. Dr. Djodjok Soepardjo, M.Litt.

Peran Mahasiswa
-Agent of Change sebagai agen dari suatu perubahan
-Social Control sebagai pelaku masyarakat
-Iron Stock Pemimpin yang Tangguh

ETIKA KOMUNIKASI

Etika adalah sebuah sesuatu di mana dan bagaimana cabang utama filsafat yang mempelajari nilai atau kualitas yang menjadi studi mengenai standar dan penilaian moral. Dapat dibagi menjadi dua yaitu norma dan nilai.
Norma yaitu peraturan/ajaran yang berlaku di dalam masyarakat
Nilai yaitu nilai yang terkandung dalam peraturan/ajaran

Fungsi Etika adalah :-Mencapai pengertian satu sama lain
-Membina kepercayaan
-Mengkoordinir tindakan
-Merencanakan strategi

Komunikasi adalah bagaimana kita menyampaikan pesan yang kita miliki. Komunikasi yang baik yaitu komunikasi dengan mengirimkan pesan dengan jelas. Komunikasi mempunyai makna komunikasi mencapai sesuatu kesepakatan.
cara berkomunikasi yang baik:
-Mudah dipahami dan dimengerti oleh lawan bicara
-Menatap wajah dengan ramah dan lembut
-Bertingkah laku yang baik
-Tidak mudah terpancing lawan bicara
-Menggunakan intonasi yang jelas
-Gunakan gerakan tubuh / gesture yang sopan dan wajar

Kepentingan komunikasi :
-Kepentingan bisnis adalah bagaimana merayu pelanggan
-Kepentingan politik adalah pola komunikasi yang susah di tebak
-Kepentingan organisasi adalah hal-hal yang paling penting
-Kepentingan pelayanan publik

Implementasi Komunikasi Mahasiswa Dalam Kompleks Perkuliahan
Mahasiswa adalah teladan masyarakat tingkah lakunya akan ditiru oleh masyarakat. Dengan dosen harus senyum salam sapa.
Komunikasi secara langsung seperti salam, senyum, dan sapa
Komunikasi tidak secara langsung seperti sms, chat, dan lainya.

Etika Komunikasi Terhadap Dosen
Bertemu secara langung dengan tersenyum, ramah, sopan santun

Saat SMS
-Bahasa sopan dan jelas
-Bahasa singkat dan padat
-Ucapkan maaf dan terimakasih

Melalui Telpon
-Ucapkan salam dan perkenalkan diri
-Tahu waktu
-Sopan

Sejarah Teknik Informatika UNESA

Nama        : Ramadhan Wahyu Utama

NIM          : 16050623019

Prodi          : D3 - Manajemen Informatika

            Motivasi saya masuk di Fakultas Teknik Informatika adalah karena saya ingin meneruskan jurusan saya saat di SMKN 1 Pungging. Dari jurusan teknik komputer dan jaringan (TKJ) saya ingin mengembangkan potensi saya dalam Teknik Informatika karena di era globalisasi ini dunia elektronik semakin canggih dan tanpa pengetahuan informatika kita akan tertinggal. Saya memilih UNESA karena di rekomendasikan oleh orang tua. Sudah banyak prestasi yang diraih Fakultas Teknik Informatika. 

             Selain keinginan saya untuk masuk ke UNESA saya mendapat dukungan dari orang tua. Selain dalam ilmu pendidikan, kepemimpinan dan kemandirian sangat ditonjolkan. Dan itulah satu alasan saya memilih di UNESA. Banyak proses yang dilalui untuk menjadi mahasiswa dari situlah saya semangat. Dan melihat dari kakak saya Alumni UNESA, dari sinilah saya haru bisa seperti Kakak saya.

              Jurusan Teknik INFORMATIKA adalah satu dari Enam jurusan yang ada di selingkung  Fakultas Teknik (FT) Universitas Negeri Surabaya (Unesa). Jurusan Teknik  Informatika cikal bakalnya berasal dari jurursan Teknik Elektro pada Prodi D3 Manajemen Informatika dan S1 Pendidikan Teknologi nformasi, setelah proses pengajuan kepada DIKTI untuk pendirian jurusan Teknik  Informatika pada tahun 2012.

                Latar belakang bagaimana munculnya Program Studi D3 Manajemen Informatika dan S1 Pendidikan Teknologi Informatika dalam Jurusan Teknik Elektro adalah sebagai berikut:

Pada awalnya masyarakat sangat mengharapkan dibukanya program studi berbasis IT karena pada saat itu (awal tahun 2000) sedang ada percepatan alih teknologi terutama teknologi informasi, serta industri sangat menunggu lulusan diploma berkompetensi bidang teknologi informasi. Sehingga mulailah dicangkokkannya kepeminatan teknik informatika pada program studi D3 Teknik Listrik.              Jurusan Teknik Elektro untuk membuka program studi sendiri yang akhirnya turun pada tahun 2009 dengan nama program studi D3 Manajemen informatika. Ijin penyelenggaraan Program studi D3 Manajemen Informatika di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik UNESA adalah dengan SK Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 2955/D/T/2008 pada tanggal 4 September 2008. Kemudian dilanjutkan dengan SK dari Rektor Unesa dengan Nomor: 2238/UN38.I/PP/2012 perihal Perpanjangan Prodi dan Pengajuan Akreditasi kepada BAN-PT pada tanggal 19 April 2012.

               Jurusan Teknik Elektro berusaha untuk mengajukan program studi baru bernama S1 Pendidikan Teknologi Informatika (S1 PTI) untuk mendukung pencapaian jumlah guru TIK yang mengajar di SMK sesui dengan Renstra Depdiknas 2005-2009, menuju pembangunan pendidikan nasional jangka panjang 2025 disebutkan bahwa target rasio jumlah SMA dan SMK tahun 2009 sebesar 60:40; tahun 2015 sebesar 50:50; tahun 2020 sebesar 40:60, dan tahun 2025 sebesar 30:70 (Depdiknas,2005). Ijin penyelenggaraan prodi berdasar SK pendirian 201/E/O/2012 tanggal  5 Juni 2012.